小班孩子肢體動作還不夠完全，建議開展游戲：

1.抓尾巴：玩法：將幾色皺紋紙做成一條彩條尾巴，請2~3名幼兒夾在身后，請其他幼兒來抓。

意義：鍛煉幼兒肢體協調能力和小肌肉的抓我能力。

注意：設定有尾巴幼兒的活動范圍，如在教室中央畫一個大圈，這樣方便教師看護。

2.大灰狼來了：

玩法：教師扮演大灰狼在前走，幼兒扮演小動物跟隨，當大灰狼回頭時，小動物要馬上蹲下，否則就要被抓到狼窩里，即停玩游戲一次。

意義：訓練幼兒反應力和模仿能力。

注意：獎罰要分明，以防有的幼兒故意被抓。