區(qū)分度是指一個測驗題目能夠在多大程度上區(qū)分所要測量的心理品質(zhì)，反映了測驗題目對心理品質(zhì)區(qū)分的有效性。

一個具有良好區(qū)分度的題目，在區(qū)分被測者時應(yīng)當(dāng)是有效的。能通過該項目或是在該項目上得分高的被測者，其對應(yīng)的品質(zhì)也較突出；反之，區(qū)分度較差的項目就不能有效地鑒別水平高或低的被測者。

因此，區(qū)分度也叫做項目的效度，并作為評價項目質(zhì)量、篩選項目的主要依據(jù)。