從幼兒園進入小學學習，是幼兒成長中的一次非常重要的轉折，做好幼小銜接工作對于大班幼兒來說很重要，為了幫助幼兒能夠從生理、心理、行為習慣、學習習慣等方面做好入學前準備，以積極的心態(tài)迎接小學生活，我們開展了《我要上小學啦》的主題活動，旨在讓即將上小學的孩子們有個更直觀的認識，全方位的做好上小學的準備。

本次主題墻設計和創(chuàng)設讓幼兒感知和了解并憧憬小學生的生活。

我們從懷念幼兒園到我要做小學生為主要路徑和線索，孩子為主，教師和家長輔助指導，共同布置班級主題墻活動。

第一篇章《我長大了》

通過收集每位幼兒從小班、中班、大班的三張照片，進行對比，感受自己成長的變化。

第二篇章《幼兒園里難忘的……》

懷念幼兒園里難忘的事，幼兒充分發(fā)揮想象，將自己難忘的事通過圖畫的形式展現(xiàn)出來。有區(qū)角活動，教學活動，戶外游戲活動，同伴游戲活動等。

第三篇章《我有話想說》

幼兒在最后的幼兒園生活階段有什么話想對老師和同學說的，幼兒說，教師輔助用文字記錄的方式展現(xiàn)出來。

第四篇章《畢業(yè)倒計時》

通過倒計時的方式，讓幼兒感受幼兒園生活的即將結束，珍惜在幼兒園的每一刻，感受時間的變化。并用沙漏繪畫方式展現(xiàn)。

第五篇章《我心目中的小學》

憧憬小學的樣子，充分發(fā)揮幼兒的想象力，通過繪畫將自己心目中的小學形象設計出來。

第六篇章《我想入少先隊》

中國少年先鋒隊是少年兒童學習共產主義的地方，通過主題活動對少先隊進行認知和了解，感受能夠加入少先隊是一件非常光榮的事情。通過照片，繪畫戴著紅領巾的小朋友，憧憬小學生活，憧憬自己加入少先隊的學習生活。以積極的心態(tài)去迎接小學生活的到來。

第七篇章《我的書包有……》

通過學習和想象，了解小學生學習生活需要用到什么學習用具，并通過繪畫剪貼的方式將其展現(xiàn)出來。