一、填空題（28分）

1．8.05 dm3=( )L( )ml 27800cm3=(　 )dm3=(　 )m3

2.1~20中奇數(shù)有（ ），偶數(shù)有（ ），質(zhì)數(shù)有（ ），合數(shù)有（ ），既是合數(shù)又是奇數(shù)有（ ），既是合數(shù)又是偶數(shù)有（ ），既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)有（ ）

3.一瓶綠茶容積約是500（ ）

4.493至少增加（ ）才是3的倍數(shù)，至少減少（ ）才是5的倍數(shù)。

5.2A2這個(gè)三位數(shù)是3的倍數(shù)，A可能是（ ）、（ ）、（ ）。

6.用24dm的鐵絲做一個(gè)正方體柜架，它的表面積是（ ）dm2。體積是（ ）dm3

7. 寫出兩個(gè)互質(zhì)的數(shù)，兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)（ ），兩個(gè)都是合數(shù)（ ），一個(gè)質(zhì)數(shù)一個(gè)合數(shù)。（ ）

8. 兩個(gè)連續(xù)的偶數(shù)和是162，這兩個(gè)數(shù)分別是（ ）和（ ）。它們的最大公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。

9. 寫出一個(gè)有約數(shù)2，是3的倍數(shù)，又能被5整除的最大三位數(shù)（ ）。

10. 用4、5、9三個(gè)數(shù)字排列一個(gè)三位數(shù)，使它是2的倍數(shù)，再排成一個(gè)三位數(shù)，使它是5的倍數(shù)，各有（ ）種排法。

11.把棱長為1分米的正方體切成棱長是1厘米的小正方體塊，一共可以切（ ）塊，如果把這些小正方體塊擺成一行，長（ ）米。

二、選擇（12分）

1．如果a是質(zhì)數(shù)，那么下面說法正確的是（ ）。

A.a只有一個(gè)因數(shù)。 B. a一定不是2的倍數(shù)。

C. a只有兩個(gè)因數(shù)。 D.a一定是奇數(shù)

2.一個(gè)合數(shù)至少有 （ ）個(gè)因數(shù)。

A. 3 B. 4 C. 1 D. 2

3. 下面（ ）是2、5、3的倍數(shù)。

A. 70 B. 18 C. 30 D. 50

4. 一個(gè)立方體的棱長擴(kuò)大2倍，它的體積就擴(kuò)大（ ）。

A. 2倍 B. 4倍　 C. 8倍

5. 下面的圖形中，那一個(gè)是正方體的展開圖，它的編號是（ ）。

6.五年級某班排隊(duì)做操，每個(gè)隊(duì)都剛好是13人。這個(gè)班可能有（ ）人。

A．48 B.64 C.65 D.56

擴(kuò)展知識：

數(shù)學(xué)是人類對事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進(jìn)行嚴(yán)格描述的一種通用手段，可以應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的任何問題，所有的數(shù)學(xué)對象本質(zhì)上都是人為定義的。從這個(gè)意義上，數(shù)學(xué)屬于形式科學(xué)，而不是自然科學(xué)。不同的數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對數(shù)學(xué)的確切范圍和定義有一系列的看法。

在人類歷史發(fā)展和社會(huì)生活中，數(shù)學(xué)發(fā)揮著不可替代的作用，同時(shí)也是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。