實訓(xùn)特色：1.多專業(yè)：融合經(jīng)管類多個專業(yè)科學(xué)的知識體系

2.全仿真：企業(yè)真實組織結(jié)構(gòu)、工作任務(wù)、業(yè)務(wù)流程與操作環(huán)境的全景呈現(xiàn)

3.對抗性：兼顧“創(chuàng)新、效率與效益”的綜合測評體系營造出組間的競爭氛圍

4.易實施：系統(tǒng)資源庫可為不同崗位提供不同的資源支持，多班級同時上課時可顯著降低教師的重復(fù)工作量。

5.可認(rèn)證：學(xué)生在實訓(xùn)后具備一定的ERP應(yīng)用能力，可以進(jìn)行專業(yè)相應(yīng)的ERP資格認(rèn)證

實訓(xùn)價值：1.培養(yǎng)學(xué)生綜合能力：通過全方位、多緯度體驗現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理工作的全過程，全面提高經(jīng)管專業(yè)學(xué)生的經(jīng)營管理水平、信息技術(shù)水平和綜合能力

2.建立斬新教字模式：融合現(xiàn)場教字環(huán)境、實物教具、訓(xùn)練軟件、實訓(xùn)平臺、教學(xué)管理系統(tǒng)、資源管理系統(tǒng)等多種教學(xué)工具以及團(tuán)隊訓(xùn)練、場景教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)上可防教學(xué)等多種形式的整合下，建立“知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育”三位一體嶄新教學(xué)模式

3.塑造未來商業(yè)之星：學(xué)生在實習(xí)過程中按照市場規(guī)律、企業(yè)經(jīng)營規(guī)律為行為導(dǎo)向，既是學(xué)習(xí)者又是經(jīng)營者、組織者，由此獲得了全面的組織與管理能力，為在真實商業(yè)環(huán)境社會中劈波斬浪鋪平道路。

4.提高師資隊伍水平：通過對學(xué)生多方面的能=能力考核，并充分利用信息系統(tǒng)特有的自動、實時“數(shù)據(jù)挖掘、知識積累”的優(yōu)勢，學(xué)校將能迅速建立和培養(yǎng)一直懂理論、懂技術(shù)、會應(yīng)用的實踐教師隊伍。