答：很不錯的學校，上海建橋的制度十分嚴格，需要早晚自習，晚上10：30就要熄燈斷網(wǎng)。

宿舍環(huán)境不錯，四人一間，配有有洗浴的地方，有計算機網(wǎng)線，有空調(diào)，是一所全日制的民辦學校，環(huán)境還行，文憑是國家承認的，畢業(yè)后有學校推薦就業(yè)的機會，位于上海市浦東新區(qū)。

是一所很好的學校。建橋國際高中開設加拿大OSSD及美國AP課程融合課程，學校位于中國教育對外地開放的新高地：上海自貿(mào)區(qū)臨港新片區(qū)，隸屬于上海建橋?qū)W院的國際教育學院。學校獲得加拿大安大略省授權開設完整3+0模式OSSD課程，精品開設美國AP課程。

上海建橋加美OA國際高中的強大師資和升學優(yōu)勢

上海建橋加美OA國際高中的師資力量也很強大，中外教比例為1:1，師生比達到1:5，升學優(yōu)勢尤為突出。

很好

2000年，一所以“建橋”命名的學校在上海浦東康橋創(chuàng)建成立，創(chuàng)下上海民辦高校三個之最、規(guī)模最大、投資最多、設施最好。2005年9月，學校更名為“上海建橋?qū)W院，逐步成為以本科層次學歷教育為主的全日制普通高等學校。2015年9月，上海建橋?qū)W院整體搬遷至臨港新校區(qū)。經(jīng)過20年來艱苦卓絕、我力同心的探索實踐，一代代建橋人讓這所當初籍籍無名的學校成為目前上海民辦高校中在校生人數(shù)最多的一所本科高校。學校獲全國文明單位、上海市文明單位等，并通過S09001質(zhì)量體系認證，學校還位列2020年中國校友會的上海最佳民辦大學、上海市教學質(zhì)量排行榜第作為一所以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務一線應用型專門人才的多科性民辦大學，建橋結(jié)合自身辦學特長，靈活調(diào)整專業(yè)設置，服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，尋找自己的特色發(fā)展之路，筑集引鳳、廣納英才。學校逐步形成一支包括科學領軍人才和青年學術英才在內(nèi)的高素質(zhì)創(chuàng)新型教師隊伍，多名教師和團隊榮獲寶鋼教育基金優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教師、上海市音才獎等榮譽稱號。高水平的教學實踐平臺、豐富的教學資源也為他們提供了開展教學的有力支持。對接社會需求，創(chuàng)造社會價值。學校根據(jù)區(qū)域發(fā)展所需，打造應用外語專業(yè)群、ICT專業(yè)群、現(xiàn)代民生服務群、智能制造專業(yè)群、金融貿(mào)易物流專業(yè)群等，建立教學專業(yè)集群，加強學科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，豐富專業(yè)設置，洞見產(chǎn)業(yè)趨勢，引入職業(yè)體驗。學校依托校企合作辦學模式，緊密對接行業(yè)前沿，與業(yè)內(nèi)相關的多名知名企業(yè)簽訂靈活多樣的產(chǎn)學合作協(xié)議，將企業(yè)實踐場景到校內(nèi)符合資質(zhì)的企業(yè)專家常駐授課，實現(xiàn)校企合作培養(yǎng)人才。海納百川負全球?qū)W校加強國際交流合作，創(chuàng)辦上海民辦高校第一所以招收留學生為主的國際設計學院，籌建國際教育學院，并與德國、丹麥、法國、日本等境外百所院校開展合作，簽訂60余個項目合作協(xié)議，開設10余個中外合作辦學專業(yè)和方向，國際化程度和水平不斷提升。人才培養(yǎng)不單以應試為目的，也應為學生的全面發(fā)展保駕護航，打破思想壁壘，開拓創(chuàng)新領地。作為全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校，學校組建創(chuàng)新學院，開設雙創(chuàng)通識課程、整合學術資源、學科競賽、雙創(chuàng)相關活動等，促進師生校內(nèi)項目孵化“平凡善者從我做起。學校以感恩、回報責任為校訓，十年如一日堅持弘揚雷鋒精神，頒發(fā)雷鋒金銀銅獎章，成立上海高校首家雷鋒館國政館，培養(yǎng)了一大批沒有功利之心的公益之星。學校還在全國捐建近40所燭光希望小學，開展公益夏令營活動，踐行社會責任。建橋是全國群眾體育先進單位，學?；@球隊、擊劍隊、拳擊隊等在上海、全國乃至海外大賽屢獲佳績。學校還打造“建橋圍棋特色校園文化，并開設棋相關本科專業(yè)。建建橋?qū)W子畢業(yè)即就業(yè)，上崗即上手發(fā)展、可持續(xù)的能力深受用人單位歡迎。自創(chuàng)辦以來，建橋已累計向社會輸送18屆近五萬名合格畢業(yè)生，學校的就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上，雇主滿意度高位穩(wěn)定。進入新時代，學校將繼續(xù)落實立德樹人根本任務，遵循應用技術大學辦學定位，堅持質(zhì)量核心、教學中心、學生本位、教師主體工作方針和育人為本、教學為本、本科為本的教育教學理念，以改革創(chuàng)新為動力，以提高質(zhì)量為核心，努力把上海建橋?qū)W院辦成一所特色鮮明的多科性應用技術性大學，力爭在國內(nèi)一流民辦大學建設進程中實現(xiàn)新突破。