學(xué)業(yè)規(guī)劃要從以下幾個方面來寫：

一、明確的最大目標(biāo)。比如說想考什么大學(xué)、要達(dá)到什么高度或者更長遠(yuǎn)一些，的就業(yè)方向是什么。首先要了解本校的每年的錄取情況和夢校的招生情況，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源（高校官網(wǎng)、權(quán)威教育咨詢官網(wǎng)等等）和身邊的人才資源對升學(xué)之路做一個大致了解。

二、細(xì)化目標(biāo)。細(xì)化的最大目標(biāo)最大目標(biāo)可以分解為階段目標(biāo)、階段目標(biāo)又可以分解為學(xué)科目標(biāo)、學(xué)科目標(biāo)又可以分解為每日學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照個人情況去細(xì)化。

三、主觀能動、充分發(fā)揮主觀能動性，及時抓住各種機(jī)會。有時候很多資源學(xué)校并不會主動提供給，需要學(xué)會自己去尋找對自己有利的資源，這些資源包括：師資力量，優(yōu)秀同學(xué)，學(xué)科競賽等等。

四、學(xué)會調(diào)整。規(guī)劃不是一塵不變的，我們應(yīng)該要根據(jù)每個階段的自身情況去靈活調(diào)整。如果對規(guī)劃質(zhì)疑了，迷茫了，去和信任的人或有經(jīng)驗(yàn)的人咨詢一下，看是否對的路線進(jìn)行調(diào)整。

學(xué)業(yè)規(guī)劃為孩子對某一時間階段內(nèi)學(xué)習(xí)所進(jìn)行的規(guī)劃總結(jié)，目的是為了讓孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加清晰明確，有針對性方向，學(xué)習(xí)規(guī)劃最大的好處便是可以讓孩子對當(dāng)下學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行較為細(xì)致的劃分，從而將其分為若干個不同階段的目標(biāo)，并且階段性完成，其成功率也會很高。

在學(xué)習(xí)過程中很多孩子都會陷入學(xué)習(xí)的混沌區(qū)，面對各種各樣的困擾，他們不知道該如何堅(jiān)持下去，這本質(zhì)上是因?yàn)楹⒆尤狈ξ磥淼那逦J(rèn)知，沒有明確的目標(biāo)導(dǎo)致他們當(dāng)下行走方向的困擾。而學(xué)業(yè)規(guī)劃最大的好處便是可以幫助孩子明確大體方向，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自身興趣點(diǎn)的同時，也能夠促進(jìn)孩子的未來發(fā)展。