1、家庭環(huán)境，比如家里幾口人，父母做什么工作及工作和生活狀態(tài)。

2、學校環(huán)境，比如老師們的教學評估，備課，授課情況，精神面貌及關(guān)心學生在校生活。

3、社會環(huán)境，可從身邊的朋友，及經(jīng)常去的場所來分析。

擴展資料：

學生成長環(huán)境情況，具體的寫法，可以已根據(jù)學生在學校里，在家里的表現(xiàn)以及學生自身面對身邊的人與事的交往能力，都是能夠間接說明學生成長環(huán)境的情況的。

學生成長環(huán)境情況一般都是生活在固定的模式下，早早的去上學，晚上回家，一天中在學校里，遵循著鈴聲，來安排自己的課堂教育。

在什么環(huán)境下長大，性格是由先天的以及后天環(huán)境影響的，才會有今天當然，每個學生都有自己的家庭因素，也有學校跟同學老師的影響，都是很重要的。

通過填寫家庭情況調(diào)查表可以了解到學生的成長環(huán)境。家庭是學生接觸的第一個社會形態(tài)群體，所以家庭的組成以及父母對于自己的教育和培養(yǎng)都影響著學生的心理以及將來的成長。