雙語授課是指用民族語言和漢語進行教學。國家為保證各少數(shù)民族使用和發(fā)展本民族語言文字的權利，民族自治地方因地制宜，在中小學采用民族語和漢語雙語教學，逐步形成了“民族語授課為主，加授漢語”、“漢語授課為主，加授民族語”的兩種基本教學模式，并積極開展“三語”（民族語、漢語和外語）教學實驗。

目前，全國共有1萬多所學校使用21個民族的文字開展民、漢雙語教學，在校學生達600多萬人。在民族院校和民族自治地方設立的部分中、高等學校也開展雙語教學。

一門課如被列入雙語教學，必須滿足下列條件：

①使用了外文教材；

②教師在課堂上用外語授課的時數(shù)必須大于總課時數(shù)的50%（外語課除外）。雙語授課比例是指開設雙語教學的課程數(shù)占相關專業(yè)開設課程總門數(shù)的比例。

在一個國家或地區(qū)里用兩種語言上課

雙語是在一個國家或地區(qū)里用兩種語言上課。這兩種語言一種是學生的本族語/母語，另一種是學生所在地區(qū)的通用語言（第二語言）或學生所學習的目的語（外語）。雙語教育是通過雙語教學去實施的。