幼兒園特色是指園所在辦園過程中逐步形成的獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)貌，既包含有園所獨(dú)特的辦學(xué)思想，又體現(xiàn)了本園的某種優(yōu)勢(shì)，同時(shí)呈現(xiàn)出園所特有的文化氣息。

幼兒園的特色建設(shè)應(yīng)該以“愛”為魂，以“實(shí)”為本，造就健康生動(dòng)、愚蠢睿智、品格優(yōu)越、酷愛科學(xué)、酷愛生涯、富有共性的新一代。 生活化的課程本身應(yīng)使幼兒產(chǎn)生自發(fā)的興趣，良好的課程資源能夠使幼兒自發(fā)地探究和感受，生成性課程吻合了教育對(duì)兒童全面發(fā)展的要求，成為影響未來課程發(fā)展的根本特點(diǎn)與主流方向。 此外，幼兒園特色還可以包括生態(tài)環(huán)境教育，以自然為本，啟發(fā)幼兒探索之蒙，創(chuàng)童夢(mèng)樂園。

幼兒園以特色教學(xué)創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，為幼兒園的發(fā)展注入了新的活力。 為了促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，我園在五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上， 遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，圍繞促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目標(biāo)，不斷探索、創(chuàng)新，在開展特色教學(xué)活動(dòng)方面做出了許多有益的探索。

體現(xiàn)為 辦學(xué)特色之一：注重禮儀教育，辦學(xué)特色之二：注重情商教育， 辦學(xué)特色之三：注重“養(yǎng)成教育”的培養(yǎng)。

有代表性的且比較流行的“雙語教育”,“藝術(shù)教育”、“蒙氏教育[實(shí)際上就是:感官(教具)教育]”、“珠算技法教育”、“早期識(shí)字與閱讀”等所謂的特色,以及“書法”、“國(guó)畫”、“舞蹈”、“音樂”等相對(duì)來講是小一點(diǎn)的“小特色”。

幼兒園特色，動(dòng)手能力，智力培養(yǎng)能力，興趣愛好培養(yǎng)，智慧啟蒙教育等。