教師調(diào)動的理由比較多，一般若調(diào)往條件更加好的學(xué)校，可能這個(gè)老師業(yè)務(wù)能力比較理，有扎實(shí)的教學(xué)功底，也有可能這個(gè)學(xué)校緊缺這個(gè)科目的老師，另外調(diào)動的原因可能因?yàn)榉蚱揠p方異地生活，不能互相照顧，為了方便兩人生活，也有可能為了孩子都夠正常上學(xué)

1.身體不好。

2.離家遠(yuǎn)，照顧不了父母孩子。

3.阻礙專業(yè)發(fā)展，換個(gè)崗位為了進(jìn)步。

4.壓力太大，換環(huán)境繼續(xù)努力。

5.職稱名額太少，不想再耗下去了。

教師工作調(diào)動的理由：

1.離家近。

2.兩地分居的夫妻，調(diào)動是為了照顧家庭。

3.換一個(gè)工作環(huán)境等等。