以下是我的回答，是當代高等教育中極為重要的一部分，它涵蓋了創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)知識的積累以及實踐能力的提升等多個方面。

首先，創(chuàng)新思維是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的核心。大學生需要通過課程學習、實踐活動等方式，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，學會從多角度、多層面思考問題，打破常規(guī)，勇于嘗試新的方法和途徑。這種思維方式不僅有助于解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種問題，也能提升個人的綜合素質和競爭力。

其次，創(chuàng)業(yè)知識是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎。大學生需要了解創(chuàng)業(yè)的基本理論、法律法規(guī)、市場分析等方面的知識，以便更好地把握創(chuàng)業(yè)機會，規(guī)避風險。同時，還需要學習如何制定創(chuàng)業(yè)計劃、如何籌集資金、如何管理團隊等實用技能，為將來的創(chuàng)業(yè)實踐做好充分準備。

最后，實踐能力是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關鍵。大學生需要通過參加創(chuàng)業(yè)比賽、實習實訓、社會實踐等活動，積累實踐經驗，提升自己的實踐能力。這些活動不僅能讓大學生更好地了解市場需求和競爭態(tài)勢，也能幫助他們建立人脈關系，為將來的創(chuàng)業(yè)之路鋪平道路。

總之，是一門綜合性很強的課程，它旨在培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)知識和實踐能力，為他們的創(chuàng)業(yè)之路提供有力的支持和保障。通過學習這門課程，大學生可以更好地把握創(chuàng)業(yè)機會，實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。